【完全版】天才を育てた親の声かけ｜藤井聡太・エジソン・アインシュタインに学ぶ「子どもの才能を伸ばす言葉」

はじめに

こんにちは、ワタナベです。

「子どもの才能って、どうやって伸ばせばいいの？」

これは子育てをしていると、誰しも一度は考えるテーマですよね。

勉強を教えるよりも、しつけよりも、

「日々の声かけ」こそが子どもの能力を大きく左右します。

実は、多くの“天才”と呼ばれた人たちは、

幼少期に「ある共通点」を持って育っています。

それが――親からの“肯定的で考えを促す声かけ”です。

この記事では、藤井聡太さん、エジソン、アインシュタインなど、

実際に天才を育てた親の声かけを事例とともに紹介しながら、

家庭で今日からできる実践法を解説します。

🔍「天才を育てた親」に共通していた3つの軸

いきなり結論から言うと、

天才を育てた親たちの声かけには、次の3つの共通点がありました。

軸	内容	育つ力
①考えを引き出す	「どうしてそう思ったの？」	思考力・探究心
②失敗を恐れさせない	「やってみよう」「大丈夫」	挑戦力・柔軟性
③愛情と信頼を伝える	「あなたが好き」「信じてるよ」	自己肯定感・安心感

この3つが、どんな教育法よりも強力な「才能の土台」になります。

では、具体的にどんな声かけをしていたのか、偉人たちの例を見ていきましょう。

🧩 ①「どうしてそう思ったの？」―思考力を育てる質問型の声かけ

▶ 藤井聡太（棋士）

母・裕子さんは、幼い藤井さんが将棋で新しい手を思いついた時、

「へえ、なんでその手を選んだの？」と“理由”を尋ねていたそうです。

この“問いかけ型”の声かけは、

「正解を当てる」よりも「考える過程を言語化する」訓練になります。

「どうしてそう思ったの？」

「もし違う方法があるとしたら？」

といった質問を繰り返すことで、

“思考を言葉にする力”＝論理的思考力が育ちます。

▶ アインシュタイン（物理学者）

母・パウリーネは、息子が小さい頃から好奇心を尊重し、

「あなたが面白いと思うなら、それが一番大切」と言っていたそうです。

父も「自分の考えを信じなさい」と背中を押していたといわれ、

これがアインシュタインの“常識にとらわれない発想力”を支えました。

💬家庭での実践ポイント

• 「どうして？」「なんで？」と聞き返すことで子どもの考えを引き出す

• 正誤ではなく「考えた過程」を褒める

• 親が答えを言わない

筆者も長女に「どうしてブロック倒れたと思う？」と聞くと、

「アンパンマン！」と謎の答え（笑）

でも、このやり取りが“考える力”の第一歩だと思っています。

🚀 ②「失敗してもいい」―挑戦する力を育てる声かけ

▶ トーマス・エジソン（発明王）

幼い頃、学校では「落ちこぼれ」と言われたエジソン。

しかし、母・ナンシーは教師に反論し、息子を家で学ばせました。

彼女がよく言っていたのは、

「あなたは普通じゃない。特別な考え方をしているのよ」

失敗を叱るのではなく、“違いを肯定する”。

この姿勢が、エジソンの無数の実験を支えました。

🌱代表的な声かけ：「また一つ発見できたね！」

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▶ イーロン・マスク（起業家）

母・メイ・マスクさんも、

息子に「危なくないなら挑戦してみなさい」と言っていたそうです。

その結果、失敗を恐れずに行動できる精神が育ち、

SpaceXやTeslaといった“無謀な挑戦”を実現する原動力になりました。

💬家庭での実践ポイント

• 「どうせ無理」ではなく「やってみよう！」を口ぐせに

• 失敗のあとに「次はどうする？」と問い直す

• 挑戦した行動自体を褒める

我が家でも、長女が絵本を逆さまに読んでいたとき、

つい「逆だよ」と言いそうになりましたが、

「それも面白い読み方だね！」と声をかけたら、

ニコッと笑って続きを読んでくれました。

🌼 ③「がんばったね」「工夫したね」―努力を認める声かけ

アメリカの心理学者キャロル・ドゥエック博士の研究では、

「頭がいいね」と言われた子より、

「頑張ったね」と言われた子の方が、

失敗を恐れず挑戦する傾向があることが分かっています。

これがいわゆる成長マインドセット（Growth Mindset）。

▶ モーツァルト（作曲家）

父・レオポルトは厳しかったものの、

息子の努力を何よりも評価していました。

「お前の練習は人を感動させる力を持っている」

と励まし、結果ではなく「取り組み方」を褒めていたのです。

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💬家庭での実践ポイント

• 「すごいね」より「がんばったね」「工夫したね」

• 結果よりも過程を褒める

• 他人との比較を避ける

我が家でも、長女が描いたグチャグチャな丸を「アンパンマン！」と見せてきたとき、

「顔描けたね！」ではなく「いっぱい描いたね！」と声をかけるようにしています。

「やってみた」こと自体を喜ぶだけで、次も挑戦してくれるんです。

❤️ ④「あなたが好き」「見てるよ」―無条件の愛情を伝える声かけ

スティーブ・ジョブズは、養母に「あなたは特別な子」と言われて育ちました。

彼は後に「愛されていると知っていた。それが全ての土台だった」と語っています。

どんな才能も、自己肯定感という土壌がなければ芽は出ません。

▶ マリ・キュリー（科学者）

母親は、子どもたちが手伝いをしたとき、

「助けてくれてありがとう」と必ず感謝を伝えていたそうです。

「自分が役に立っている」と感じる経験は、

子どもの自己有用感を育てます。

💬家庭での実践ポイント

• 「ありがとう」「うれしい」「助かった」を習慣に

• 結果に関係なく「あなたが大好き」と伝える

• 忙しくても“目を見る”時間を作る

筆者も、寝かしつけ前に「今日も一緒にいてくれてありがとう」と声をかけます。

たった一言でも、子どもの表情がふっと柔らかくなるんです。

🌈 ⑤「どうしたい？」「一緒に考えよう」―自主性を育てる声かけ

▶ マララ・ユスフザイ（ノーベル平和賞受賞者）

父・ジアウディンは、女性が声を上げにくい地域で、

娘に「あなたの意見を聞きたい」と常に対等に接していました。

その経験が、マララさんの「自分の声に価値がある」という信念を生みました。

💬家庭での実践ポイント

• 「どうしたい？」「君はどう思う？」と意見を求める

• 親が決めすぎない

• “選ぶ経験”を増やす

我が家ではお風呂の順番を「どっちが先？」と本人に決めさせています。

ほんの小さな選択でも、自分で考える練習になります。

🌟 ⑥「楽しそうだね」「夢中になってるね」―没頭力を伸ばす声かけ

▶ リオネル・メッシ（サッカー選手）

母親は、息子がボールで遊ぶ姿を見て

「そんなに楽しいの？」「いい顔してるね」と言っていたそうです。

この“楽しんでいる姿を認める”声かけが、

内発的動機づけ（モチベーションの源）を高め、

結果的に“継続できる力”へとつながります。

💬家庭での実践ポイント

• 「楽しそうだね」「いい顔してるね」と共感する

• 教えすぎず、見守る

• 結果を急がない

🧠偉人たちの声かけまとめ

偉人	親の声かけ	育った力
藤井聡太	「どうしてそう思ったの？」	思考力
エジソン	「特別な考え方をしてるのよ」	自信・探究心
アインシュタイン	「好きなことをしなさい」	自主性・創造力
モーツァルト	「努力が人を感動させる」	努力・継続力
マリ・キュリー	「助けてくれてありがとう」	自己肯定感
マララ	「あなたの意見が聞きたい」	主体性・表現力
メッシ	「楽しそうね」	没頭力・集中力

👨‍👩‍👧ワタナベ家の実践記

うちの長女（2歳）は、最近「これなあに？」「やってみる！」が口ぐせ。

そんな時、「危ない！」「ダメ！」と止めたくなる場面も多いですが、

なるべく「どうやったらできるかな？」と声をかけるようにしています。

倒れた積み木を直すときも、

「どうして倒れたと思う？」と聞くと、

「アンパンマン！」と答えながら笑顔で再挑戦。

こういう瞬間に“成長の芽”を感じます。

🌱今日からできる「天才を育てる声かけ5ステップ」

1. 質問で考えを引き出す：「どう思う？」

2. 失敗を恐れさせない：「やってみよう」

3. 努力を褒める：「がんばったね」

4. 感謝と愛情を伝える：「ありがとう」「大好き」

5. 楽しむ姿勢を認める：「楽しそうだね」

この5つを意識するだけで、

子どもの“思考力・挑戦力・自己肯定感”が確実に育っていきます。

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📚 参考・引用

• Carol Dweck (2006) Mindset: The New Psychology of Success

• NHKスペシャル「藤井聡太の頭脳」

• メイ・マスク『私の息子が世界を変えた理由』（2022）

• Albert Einstein Archives, Princeton University

• TIME Magazine Interview with Malala Yousafzai (2014)

✨まとめ

天才を育てた親がしていたことは、特別な教育法ではなく、

毎日の“声かけ”の積み重ねでした。

「どうしてそう思ったの？」

「やってみよう」

「あなたが好き」

その一言が、子どもの未来を変えます。

筆者自身も、まだまだ完璧な親ではありません。

でも、子どもと向き合う時間の中で、

“言葉が子どもの可能性を伸ばす”ことを少しずつ実感しています。